为进一步更新教育理念，深化教育教学改革，持续推进学院新工科建设走深走实，12月5日上午，湖北工业大学教务处处长张道德教授应邀莅临我院教师工作坊，为我院骨干教师作专题报告。报告会由学院教务部部长黄科主持。

张道德以《产出导向、专创融合的机械专业教学改革探索与课程实施》为题，结合湖北工业大学的人才培养定位及顶层设计，以机械类专业核心课程教学改革为例，围绕改革背景与要求、课程设计与实施、课程考核与评价、持续改进与反思四个方面，分享了湖北工业大学在新工科人才培养方面的创新与思考。他强调，要坚持产出导向，在教学改革与实施过程中，推进理论教学与实践教学相融合，将理论知识通过专业实践应用内化为学生能力；要以项目为载体，推动课程核心目标达成及非技术能力培养；要通过独立项目、团队合作项目等多方式组织教学并持续优化课程目标达成评价，突出学生学习实效；同时，要推进创新教育进培养方案，探索专业教育与创新教育深度融合，培养学生面向工程的专业能力，突破常规的创新能力。他还以《数字化制造技术》《单片机原理及接口技术》《机电液传动与控制》三门课程为典型案例，详细介绍了基于产出导向理念开展课程设计及组织实施过程，并与参会老师进行了交流互动，耐心细致地解答了老师们关于专业与课程建设的多个问题，老师们纷纷表示受益匪浅。

学院副院长姜伟总结发言。他强调，课程建设是推进应用型人才培养“五金”建设的重要内容，学院将开展“一师一金课”，坚决淘汰水课，全院教师要主动践行OBE理念，深化项目式教学改革，全面推进学院高素质应用型人才培养。