龚豪，湖北赤壁人，土木工程系结构教研室教师。自2020年入职以来，历任19gz建管3、4，22gbs工管1、2，22gbs土木1等8个班的班导师。任职期间不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，积极探索教育教学方法，提高业务能力和教学水平，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，获评2023年度“榜样的力量”班导师榜样人物。

成长路上的守护者

他不仅仅是学生的班导师，还是学生的良师益友，也是他们的人生导师，更是他们的知心朋友，充分利用各种机会与学生交流，缩短与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心、坦诚相待。在具体工作中以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生，弘扬正气，严厉批评不良现象，在广大同学的尊重与信任中去开展工作。

学习路上的守望者

他热爱自己的教师岗位，热爱学生，尊重理解学生，认真平等地对待每一位学生，设身处地为他们思考。对于班级学风建设，他注重学生行为习惯养成，通过“抓两头，带中间”营造良好班风学风。对于学业困难的学生，他给予特别关注，定期谈话、沟通，制定一对一帮扶措施，和学生家长保持密切联系，做到心里有数，解决他们学习中的问题，给他们正确的引领和合适的指导，使每一位学生都能有所收获，以愉悦之心完成学业，扣好人生第一粒扣子。在他的鼓励和指导下，22gbs工管2班2名同学顺利考取湖北工业大学研究生。

职业生涯的规划者

为帮助学生就业，他以班级为单位召开“就业疑难问诊会”，对接学生求职需求，为学生提供对应的就业指导及咨询服务，注重共性与个性结合，实施“一生一策”，分层次分类别给予就业政策和招聘信息的指导；同时积极收集就业信息，及时通过微信、QQ等方式通知学生，鼓励学生参加招聘会，助推学生顺利就业。所带班级就业率均达92%以上。

他将“博学、仁爱、善思、笃行”的精神融入到学生日常工作中，从思想、学习、和生活中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”，做他们成长路上的心灵守护者。