各系部、相关单位：

为不断提升青年教师教学能力和业务水平，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，落实立德树人根本任务，学院将举办第九届青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

年龄在1984年8月31日（含）后出生的教师，完成学院教学工作量、教学态度认真、教学评价合格的学院青年教师，近两年内无教学事故发生。

二、竞赛内容及时间安排

以强化课程思政、“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛内容由教学设计、说课展示、课堂教学、教学反思四部分组成。

1、授课竞赛初赛：

各系（部）于10月25日前自行组织教学竞赛的初赛，原则上要求符合条件的青年教师均参加初赛。10月28日前按分配名额择优推荐院级决赛参赛人选，并提交《报名表》，各系（部）在报名表上签署“初赛成绩”和“推荐意见”。

2、授课竞赛决赛：

决赛内容由教学设计、说课展示、课堂教学和教学反思四部分组成。（决赛时间另行通知）

（1）教学设计。参赛选手提供不连续三节课的教学设计方案（内容应包括教学目的、教学组织、教学内容、教学方法、教材处理、板书设计等），纸质档和电子档材料于10月28日前交至教师工作部，该部分得分占教师竞赛总分的10%。

（2）说课展示。参赛选手需提交8分钟整门课程的说课视频（自行录制），视频于10月30日前交至教师工作部，该部分得分占教师竞赛总分的20%。

要求：1.运用线上线下混合式教学方法，引导学生自主学习；

2.结合一流课程、两性一度课程建设要求；

3.将课程思政融入到教学过程中。

（3）课堂教学。参赛选手的参赛顺序由抽签决定，在赛程安排时间前20分钟签到，并随机抽取本人提供三节课中的一节课。参赛选手面对评委进行20分钟的课堂教学展示，该部分得分占教师竞赛总分的60%。

（4）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合课堂教学展示，从教学理念、教学方法、教学过程三个方面着手，在给定的30分钟内完成有关本次竞赛的教学反思材料（300字左右）。要求思路清晰，观点明确，能找到教学展示的不足，该部分得分占教师竞赛总分的10%。

三、奖项设置

1、青年教师教学竞赛设参赛单位“优秀组织奖”。

2、青年教师教学竞赛按文史组和理工组分开竞赛，各设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

3、对获奖教师，学院颁发获奖证书，予以奖励，并将其作为年度考核、专业技术职务评聘的重要依据之一；获奖情况将纳入系（部）年度教学状态评价范畴。

                                                                                                                                  教师工作部

                                                                                                                                 2024年9月14日