各教学单位：

为保障学院2024年春季学期课堂教学工作有序落实，便于各教学单位组织专兼职教师利用寒假开展新学期课程资源建设及备课工作，现将相关事宜通知如下：

一、 春季学期教学时间安排

2024年春季学期计划于2024年2月26日（校历第1周周一）正式开课，教学周为18周，第19周为期末考试周。

上课节次及对应时间不变，具体如下：

12节 08:20-09:05，09:10-09:55

34节 10:15-11:00，11:05-11:50

56节 14:00-14:45，14:50-15:35

78节 15:55-16:40，16:45-17:30

90节 18:30-19:15，19:20-20:05

请全体任课教师合理规划个人教学安排，确保教学工作平稳有序。

二、备课及建课要求

1.任课教师应围绕课程在专业人才培养方案中的定位和作用，根据课程教学大纲，认真开展备课，针对不同的教学对象开展学情分析，熟悉教材教辅，研究教学内容，做好教学设计。

2.任课教师须于开课前准备好授课进度表、教案、课件等基本教学文件（含讲稿等），并结合教学目标需要，进一步丰富信息化教学资源，改进教学方法和教学手段。

3.凡承担“马工程”重点教材相关课程的任课教师，必须利用寒假参加“马工程”课程培训（前期已完成培训的可不再参加）,并依托“马工程”最新版教材编写教案，严格落实“马工程”教材知识点讲授，将教材内容作为该课程考核的主要内容。

4.2024年春季学期所有理论课程继续要求同步线上建课。请任课教师统一使用“学习通”平台（建议使用谷歌浏览器），在个人主页最下方激活新学期拟授课的相关课程并开展建课工作（课程的激活只能通过电脑端进行，具体操作流程可详见附件1；学习通平台上待激活课程的生成可能会稍有延迟，请任课教师加以关注，课程一旦生成后，教学班级的学生数据会同步导入到待激活课程内；为避免个人主页上课程过多造成混淆，建议先对以往课程进行归档）。多位教师共同承担一门课程的，可组建课程团队，共同完成该课程的建课工作，共享建课资源（团队建课如不使用待激活课程的，须于开学时在教务部完成相应课程的信息备案）。对于已有教学资源的课程，任课教师可复制原资源，并在此基础上进行更新完善；对于新进教师或承担新课教学任务的教师，务必尽早建课。所有任课教师须在正式开课前，完成4-8周（不得少于4周）的建课任务。春季开学后，教务部将对教师建课及课程运行情况开展抽查，并将检查结果适时予以通报。

三、春季开学教学检查

2024年春季正式上班后，各教学单位应组织开展教师教学准备的自查工作，主要包括任务落实情况、任务书发放情况、教师备课情况、线上课程建课情况，以及落实开学巡视安排等。各教学单位组织教研室主任或课程负责人审核所属教师的备课和建课情况，汇总检查记录并形成自查小结，随开学巡视工作方案于2月23日前一并提交至教务部，教务部将结合各单位自查及工作方案组织开展抽查工作。

四、上机实验课程安排

计划安排在学院自有实验、实践教学场所开设的上机、实验、实训课程，相关任课教师务必于春季学期第3周前与实信中心确定上课时间、地点及所需的软硬件环境、耗材等，以保证实践教学正常进行。

特此通知。